|
本报讯(记者赵秀红)被誉为大学生学术科技“奥林匹克”的“挑战杯”比赛,今后将对偏重理论创新和应用革新的作品区分对待。团中央学校部部长周长奎日前在天津举行的第十届“挑战杯”比赛的媒体通气会上说,专门针对高职高专学生举办的“挑战杯”比赛将酝酿推出,江浙沪三省先行试点,目前浙江省首届高职高专“挑战杯”创新创业竞赛已进入省级复赛阶段。
“目前针对高职院校的比赛多是单项技能和单学科的比赛,比如,提供一个模具,让选手用数控机床做出来,谁最快谁是冠军。但实际上生产技能也存在创新问题,一项生产工艺的革新和生产流程的优化,就能很快地提高生产效率,产生巨大的经济效益。”共青团浙江省委学校部部长王尧祥专门针对当地高职学生作过调研,他们发现,原有的单项技能竞赛已明显不能满足高职学生强烈的创新创业热情。
为了突出高职院校学生在生产一线的独特价值和优势,浙江省首届高职高专“挑战杯”创新创业竞赛突出创新创业的主题,特别设计了“生产工艺革新和工作流程优化”类别比赛,作为“挑战杯”三类赛事之一。“生产工艺革新”侧重于理工专业技术背景的项目,比如机械与控制、信息技术、生命科学等;“工作流程优化”侧重于财经文管等服务业务背景的项目,涉及交通运输业、邮电通信业、流通贸易业等,这些项目遍布经济社会生活的各个领域。
“重点是紧密联系生产第一线,围绕地方产业发展,创造性地解决生产一线的设备利用、操作流程和工程管理中存在的实际难题,并通过校企互动,促进学生创新成果的转化。”王尧祥说,比赛启动后受到广大高职学生的欢迎,目前已进入省级复赛。
《中国教育报》2007年11月17日第1版
|